高級技術職業教育的精神為就業導向，也就是優先為經濟、產業服務的精神，而透過長期培訓技藝專長的學生參加各類型國際競賽，更是技職教育的一大特色。 |
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| 依據經濟部所定義之數位內容八大領域分析，目前以電腦動畫以及數位遊戲為產業重點，而電腦動畫更是整個數位內容產業之核心，經由這個新興競賽職種的培訓除了可以提升技職教育體系在這個領域的領導地位外，更可以為產業界提供優秀的實務技術人才。 |
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本活動目的如下： |
| (一) |
延續既有經驗與成果，繼續提升電腦動畫產業人才之水平，提昇我國設計能力達國際水準。舉辦全國性電腦動畫競賽，發掘優秀技職人才。 |
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| (二) |
提升與專精技職院校學生專業能力，發揚技職教育精神，成為台灣發展動畫產業的助力與資源。培育台灣發展動畫產業所急需的具有實務技能的人力資源。 |
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| (三) |
輔導技職院校學生參與國際競賽，增加國際能見度與發揚國家聲譽，並增加學生信心與報名意願。 |
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| (四) |
吸引國際專業人才來台，建立國際專業人才顧問與網絡關係，使台灣成為動畫之教育訓練與知識交流中心。 |
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| (五) |
透過人才的養成，厚植電腦動畫產業的發展實力與競爭力。提升與專精技職院校學生專業能力，發揚技職教育精神。 |
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